ФІЛОСОФІЯ ОСВІТИ І КУЛЬТУРИ

Вишневский М.И. Культуротворческая миссия современного социально-гумани-тарного образования

Смолінська О.Є. Категорія мотиваційної культури в університетській педагогічній освіті: проблема означення та етичної дієвості

Пономарьов О.С. Філософія спілкування в контексті педагогічної культури

ГУМАНІТАРНО-ТЕХНІЧНА ЕЛІТА: ПРОБЛЕМИ ФОРМУВАННЯ І РОЗВИТКУ

Popova O. The content of structural components of professional competence of engineers

Бутенко Т.О. Аналіз результатів педагогічного експерименту з формування комунікативної компетентності майбутніх інженерів

Фотинюк В.Г. Критерії, показники та рівні сформованості професійно–прикладної фізичної підготовленості інженерів-механіків авіаційної галузі

ПЕДАГОГІЧНІ ПРОБЛЕМИ ОСВІТИ

Олексенко В.М. Виявлення і реалізація потенціалу студента при вивченні вищої математики

Кузьмина К.И, Оноприенко В.Н., Козак Н.С, Семик Т.М., Андон Т.А. Семейная медицина сегодня и проблема ее дальнейшей интеллектуализации с помощью информациионных технологий и компьютерных систем

Романовська О.О., Яворський П.Р. Застосу-вання методу проблемної лекції для викладання економічних дисциплін

Корольова Н.В. Моделі компетентності з проектування методик викладання електроенергетичних дисциплін

Канівець М. Роль самостійної роботи в процесі саморозвитку студентів

ФОРМУВАННЯ ПРОФЕСІЙНОЇ КОМПЕТЕНТНОСТІ

Ігнатюк О.А. Формування компетентності з проектування методик навчання магістрантів інженерно-технічного профілю

Лупиніс Т.Б. Структура інформаційної компетентності магістрантів соціальної роботи

ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГІЧНІ УМОВИ УПРАВЛІНСЬКОЇ ДІЯЛЬНОСТІ

Артюх С.Ф., Каверін О.Д. Проблема підготовки офіцерів внутрішніх військ в галузі прийняття управлінських рішень

ПСИХОЛОГІЧНІ ПРОБЛЕМИ ОСВІТИ

Попова Г.В., Милорадова Н.Э. Подготовка будущих психологов к практической деятельности тренера социально-психологического тренинга методом игрового проектирования

Фурманец Б.И., Мовчан Я.А. Психологические особенности деятельности специалистов по информационным технологиям с учетом систе-много подхода

Редакційна колегія

№2_2012р.